La rentrée administrative 2025-2026 s’ouvre sous le signe de la rigueur et de l’engagement. Ce lundi, Madame la Ministre d’État en charge de l’Éducation Nationale s’est rendue dans les établissements scolaires de Ntoum pour une visite de contrôle, marquant ainsi sa volonté de s’assurer personnellement de l’effectivité de la reprise administrative dans les établissements d’enseignement secondaire.
Des visites de terrain porteuses de sens
Les inspections ont débuté au Lycée Lubin Martial NTOUTOUME OBAME, avant de se poursuivre au Lycée Technique de Ntoum. Partout, la Ministre a constaté avec satisfaction la présence effective du personnel administratif et enseignant, preuve du respect du calendrier établi par le Ministère.
Cette mobilisation du corps éducatif en amont de la rentrée des élèves témoigne de la bonne organisation de cette phase préparatoire cruciale, durant laquelle les enseignants et responsables administratifs s’accordent sur les dernières dispositions pour garantir une année scolaire harmonieuse.
Un suivi des chantiers en cours
Au Lycée Lubin Martial NTOUTOUME OBAME, Madame la Ministre d’État a également profité de sa visite pour faire un point d’étape sur les travaux de construction de l’internat. Ce projet structurant, inscrit dans la volonté gouvernementale de moderniser et de renforcer les capacités d’accueil des établissements scolaires, avance à un rythme jugé satisfaisant. La mise en service de cet internat est attendue avec impatience par la communauté éducative locale.
Des échanges autour des réformes éducatives
Au-delà du simple contrôle, ces visites ont été l’occasion pour la Ministre de dialoguer directement avec les équipes pédagogiques. Les discussions ont porté sur les réformes éducatives en cours, notamment celles relatives à l’amélioration des curricula, à la formation continue des enseignants, ainsi qu’à la gouvernance des établissements.
Un engagement réaffirmé pour un système éducatif performant
Par cette présence sur le terrain, Madame la Ministre d’État réaffirme l’engagement de son département à garantir un démarrage d’année scolaire dans les meilleures conditions possibles. Elle a rappelé que le bon fonctionnement de l’école gabonaise repose non seulement sur les infrastructures, mais aussi – et surtout – sur le dynamisme et le professionnalisme de ses acteurs.
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